高等教育紧急救助基金报告

紧急财政援助赠款给学生

2020年5月14日

事业的追求学习中心（OPE ID：03915300） 116-136：下冠状援助，救济和经济安全的行为（“关心行为”），公法没有的部分18004（一）（1）接受教育的稳定基金。本基金报告适用于专门指定用于紧急财政援助赠款给学生高等教育紧急救助基金下收到的学生部分。   

该机构赞赏国会和总统都因冠状病毒大流行可供谁拥有相关的园区运营的中断费用符合条件的学生，这些关键的资金。我们把收到这些联邦基金严重的和正在分发他们按照思虑行动和实施指导。   

该机构正在供透明度的目的，并符合美国的以下信息教育的（“部门”）5月6日的电子公告，2020年的部[1]了解有关本基金报告有任何疑问，请联系 詹姆斯（吉姆）d。赫顿博士, 首席执行官，在 jhutton@careerquest.edu.

1. 签署并返回到部门的认证和协议[供]紧急财政援助赠款给学生的机构。该机构已使用或打算使用，没有少于第18004（一）接受（1）思虑的资金的50％采取行动，提供紧急财政援助赠款给学生。
2. 资金，该机构将接受或已经从部门根据该机构的认证和协议[供]紧急财政援助赠款，以学生为收到的总金额： $ 502,643
3. 根据第18004（一）分发给学生关心的紧急财政援助赠款总额（1）作为日的本基金报告 $ 101,200.
4. 学生在该机构资格的总人数估计参与节目根据第484在1965年高等教育法的第四篇，因而有资格接受第18004（一）（1）的关心行动紧急财政援助赠款，作为该基金报告的日期 318.
5. 学生谁已根据第18004（一）接到紧急财政援助拨款的关心总数（1）作为日的本基金报告 268.
6. 使用由该机构来确定方法，学生接受紧急财政援助赠款，他们会是多少第18004（一）（1）收到的重担在提供ACT 附件一.
7. 任何指示，指令，或由该机构提供的有关紧急财政援助赠款指导学生在提供 附录b.

附件一

方法

经过慎重考虑，该机构的执行管理团队的结论低保将包括：

经过慎重考虑，该机构的执行管理团队的结论低保将包括：

1. 学生身份：主动和LOA（请假）。
2. 有之前的20年4月27日开始日期（与例外AAS学生继续接受教育）的开始日期的学生。
3. 学生必须具有良好的信誉与SAP（令人满意的学业进步）。
4. 学生必须填写并寄回学生认证形式。
   1. 学生认证形式包括可能适用于学生开支5“的情况下”。
   1. 每一个“情况”有关个别学生正在获得$ 300最多$ 1,500。

附录b

任何指示，指令，或由该机构提供的有关紧急财政援助赠款学生指导包括：

• 2020年4月14日我们发布的LMS主页请求学生验证/更新他们的联系信息的Moodle的的公告
• 2020年4月15日我们发布了“亲爱的事业追求学生公布（附后）上的Moodle的，我们的网站和校园总统通过电子邮件发送他们的学生。
• 2020年4月28日我们发布（附后）的“从CEO到学生的一封信”和“常见问题解答”（附后）上的Moodle的和 校园总统 通过电子邮件发送他们的学生。
• 2020年5月1日我们发送的“学生认证”（附后）和常见问题，以323合格/活性的学生。
• 2020年5月6日通过我们发送textaim后续文本活动从各自的财政援助人员124无响应的学生与助学金认证已发送到您的CQ学生的电子邮件空话”。认证必须尽快完成！打电话发有任何问题”。财政援助人员随即进行了后续的呼叫以及。
• 5月，7年，2020年我们有各自的校园总统呼吁99个未作出答复使用“CP呼叫活动脚本”的学生（附后）。
• 5月12日2020年，我们发送的所有受资助的通知和电子邮件，“CQ紧急拨款美元学生的通知”（附后）。

备查文件发送给学生，请点击下面提供的链接：

文档列表：

• CQ紧急拨款moodlerooms公告
• CQ紧急拨款亲爱的事业追求学生
• 吉姆CQ紧急拨款信
• CQ紧急财政援助赠款，帮助学生
• CQ紧急拨款学生认证
• CQ紧急拨款的DocuSign电子邮件正文
• CQ紧急拨款美元CP呼叫活动脚本
• CQ紧急拨款美元的学生通知

[1] 看到: //ifap.ed.gov/electronic-announcements/050620higheredemergencyrelieffundrptg